2003年4月自考環境心理學試題

2003年4月自考環境心理學試題

一．單選

1.周圍環境對行為的影響是通過作為中介變量的①擁擠②情緒③噪音④空氣汙染

2.Preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，並把這些影響因素用來解釋①透鏡模型②消極情感逃離模型③摩擦─—一致模型④平衡親密程度模型

3.動物園的設計可以分為代①三②四③五④六

4.影響人們是否產生擁擠感的最主要因素是①情境②人格特點③情緒④密度

5.在冒險性操場上活動居第一位的是①學前兒童②學齡兒童③青少年④企業管理

二．多選

1.影響個體認知地圖的因素有①對環境的熟悉程度②社會階層③個體差異④記憶方式

2.光環境的設計應具有層次①明亮②舒適③溫暖④藝術感染力

3.人類領地的功能有①保護、調整私密性②減少衝突③庇蔭④組織功能

4.環境美學的反應模型認為決定了個體對環境的反應方式①一致性②清晰度③複雜度④神秘性

5.環境保護的隨後策略包括①榜樣②提示③反饋④技術革新

三．填空

1.世紀年代環境心理學這一名稱出現。

2.主要領地的標記形式多為物理標記，如和3.影響對災難知覺的重要因素包括、和適應。

4.減緩擁擠對被試造成的消極影響，可用三種方法，分別是、和想象。

5.噪音的幹擾程度如何，有三個重要變量起決定作用，它們是音量、和。

6.高密度對人的影響可分為效應和效應。

7.有研究者認為，增強和減少，或者二者結合也許是減少故意破壞行為最有效的方法。

8.根據人們的行為規律，造成亂扔垃圾的主要原因之一是“”四．名詞解釋1.實驗範式2.認知地圖3.季節性情感障礙4.資源保存理論5.優先居住效應五．簡答1.簡述噪音對人的身心健康會產生哪些影響？

2.簡述技術災難的特點？

3.簡述環境心理學的學科特點？

六．論述

1.環境心理學家應該關注環境設計中的哪些方麵？

2.從改變行為入手，有哪些方法可以更有效地減少亂扔垃圾的行為？

一．單選

1.周圍環境對行為的影響是通過作為中介變量的①擁擠②情緒③噪音④空氣汙染

2.Preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，並把這些影響因素用來解釋①透鏡模型②消極情感逃離模型③摩擦─—一致模型④平衡親密程度模型

3.動物園的設計可以分為代①三②四③五④六

4.影響人們是否產生擁擠感的最主要因素是①情境②人格特點③情緒④密度

5. 在冒險性操場上活動居第一位的是①學前兒童②學齡兒童
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