2006年1月自考教育管理原理試題內容簡介
2006年1月自考教育管理原理試題
課程代碼：00449
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中隻有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.第一次研究了教育與教育行政、教育學與教育行政學之間關係的學者是（ ）
A.泰勒B.卡伯利
C.施泰因D.巴納德
2.在教育管理職能方麵，中央集權製的國家更強調（ ）
A.行政監督B.法律監督
C.計劃監督D.社會監督
3.提出在管理中對人的需要、對人性的看法以及采取的相應管理措施大致經曆了四個階段的管理心理學家是（ ）
A.法約爾B.雪恩
C.泰勒D.馬斯洛
4.1995年3月18日，我國頒布了（ ）
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國教育法》
5.從教育預測的分類來講，對學校某方麵發展的預測、教育某方麵問題的預測、個人教育前途的預測等都屬於（ ）
A.微觀教育預測B.短期教育預測
C.單一法教育預測D.定量教育預測
6.以教育規劃中各種因素發展變化的相對穩定性為依據的教育規劃是（ ）
A.短期教育規劃B.中期教育規劃
C.長期教育規劃D.超長期教育規劃
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