《小太陽廣場》活動策劃方案(doc 12頁)

一、《小太陽廣場》的定位
二、《小太陽廣場》提出的依據
三、《小太陽廣場》品牌
四、《小太陽廣場》活動內容
五、《小太陽廣場》機構設置
六、《小太陽廣場》操作方案
七、經濟測算（略）

一、《小太陽廣場》的定位
隨著全球經濟一體化而來的人才競爭，使青少年教育成為全人類關注的焦點，沒有任何別的誘惑能使世人如此心甘情願地把家庭、地區、國家的相當財力、物力和精力投入到培養青少年的事業上來。
克林頓總統的首任勞工部長羅伯特.賴希在著名的《國家任務——迎接二十一世紀》一書中寫道：“每一社會的主要任務，就是為其所有成員重新構築他們自己的未來，發展在世界一體化經濟中取得成功的各種技能。”
財富決定於一個國家公民學習新技能的能力，特別是確定問題、找出新的解決方法和增添創造新價值的能力。而這些能力的提高，依賴於一個國家的教育體製和能力。
世界經濟飛速發展對高質量人才的需求，導致各國政府紛紛求助於教育。人類教育事業大競賽的序幕已經拉開。
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