黑龍江省中小學教師隊伍建設調查研究訪談(doc 9頁)

黑龍江省中小學教師隊伍建設調查研究訪談內容提要：
什麼樣的教師是你心目中的好教師，給你上課的教師中這樣的好教師占多大比例？
答：教師，您是平凡卻崇高的銀燭，我心目中的教師，正擁有這種精神，默默地把知識化為那希望之火，高舉這神聖的火炬，為我們未來美好的前程“點燃”了自我，日複一日，似乎他們是永不知疲倦的，心中最大的成就感，莫過於在辛勞後看見我們光輝的一頁。老師，您忙碌的身影是茵茵校園中常見的景象；年複一年，一縷縷銀絲開始占據了他們的發間，他們選擇了這個職業——教師，就為此學會了無私的奉獻，這就是我心目中的教師形象。
教師其實更是我們的好朋友，怎樣把45分鍾的課堂時間充分地利用，使原本的既乏味又枯燥的教程變得生動活躍，每一個知識點都如同五線譜上那跳動的音符、溪泉歡快的波浪，他們更甚至犧牲了睡眠的時間，不眠不休地去計劃著、拚搏著，這就是我心目中的教師形象。
我心目中的好老師，是你們的存在給予了我們對學習的熱情和渴望，點燃了我們在求學路途中光明之火，使我們在寒冷的冰窯中找到了隻有您能給予我們無限溫暖的懷抱；我心目中的好老師，是你們的付出培育了祖國的下一代，是你們通夜挑燈的為我們備課，為我們批改作業，而犧牲了你們的私人時間。有的人說：“老師這樣的付出是應該的，這是他們的份內工作。”真的是這樣的嗎？其實並不是的。我心目中的好老師，是你們的辛勞鑄就了我們的未來，漫漫求學如一場攀延，處處可見我們奮力的追趕，時時可見教師為我們指點迷津碌碌背影，這就是窩心目中的好教師！
這樣的好教師占90%。

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