多媒體素材準備及思維導圖(ppt 111頁)

第三講 多媒體素材的準備
活動一 文字素材的獲取與處理
文本文件常見格式
文字素材的獲取與處理
PDF格式文件轉換為Word文件
Word文件轉換為PDF文件或Flash文件
主要內容
活動2 圖形/圖像素材獲取與處理
一、認識圖形和圖像
圖像的類型
圖像和圖形的區別
常用圖像文件格式
圖形圖像格式的選擇
圖像素材的獲取
圖形/圖像素材獲取與處理
活動3音頻素材獲取與處理
什麼是聲音？
聲音的頻率和幅度
一、音頻素材的文件格式
聲音素材的獲取
（二）音頻素材的加工處理
5.利用Cooledit軟件　
Cooledit軟件功能簡介
什麼是計算機合成音樂（MIDI）
MIDI和WAVE的比較
活動4 視頻素材獲取與處理
一、視頻格式簡介
二、常見播放器簡介
三、視頻的獲取與處理
會聲會影10的使用
1.神奇的左右腦分工
右腦的專長
從“用進廢退”觀點看人腦
提倡全腦思維
知識可視化的價值——促進“全腦思維”
2.用圖標表達事物的關係——概念圖
概念圖的組成
3.為你的創造力插上翅膀——思維導圖
思維導圖是什麼？
鷹眼的特點
思維導圖賦予人類鷹眼的強大能力
4.讓創意像源泉般迸發——頭腦風暴
頭腦風暴的原則
頭腦風暴的實質
頭腦風暴的意義
頭腦風暴對支撐工具的要求
思維導圖是頭腦風暴活動的最佳支撐工具
頭腦風暴會場的常見布置形式1
頭腦風暴會場的常見布置形式2
頭腦風暴會場的常見布置形式3
頭腦風暴會場的常見布置形式4
課堂筆記、讀書筆記、整理學科知識
教師備課、組織教學內容
工作總結、工作彙報
小組討論、會議記錄工具
思維導圖的在線工具
6.概念圖在教師備課上的應用
建立“史書”與“體例”的對應關係
食物鏈
使用概念圖工具表達的培訓課程安排與特色
概念圖的在線工具
1 準 備
2 繪製七個步驟
4 繪製思維導圖規則
5 繪製思維導圖範例
繪製思維導圖範例
謝謝！

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