業務管理及管理知識工作職責(DOC 64頁)

業務管理及管理知識工作職責(DOC 64頁)目錄：

一、業務主管工作職責
二、年級主任工作職責
三、教研組長工作職責
四、學科師傅基本職責
五、帶班教師工作職責
六、搭班師傅基本職責
七、徒弟基本職責
八、藝教教師工作職責
九、雙語教師工作職責
十、市級骨幹教師管理辦法
十一、區級骨幹教師管理辦法

業務管理及管理知識工作職責(DOC 64頁)簡介：

根據嘉教人[2004]60號文件精神，為加強區級骨幹教師隊伍管理，充分發揮區級骨幹教師人才資源的整體優勢，結合本園實際，現製定安亭鎮幼兒園區級骨幹教師管理辦法如下：
一、區級骨幹教師的待遇及管理：
1、加強區級骨幹教師培訓，為骨幹教師進修提高積極創造條件，提供方便，根據實際情況，有計劃地安排他們參加有關學術交流、考察學習和業務進修等，提高業務水平。
2、學校對區級骨幹教師每年發放骨幹教師津貼6000元(津貼經每年年末骨幹教師考核小組考核後確認後發放)。
3、支持骨幹教師開展教育教學實驗和教育科學研究，每年為區級骨幹教師訂閱一份教育類雜誌，提供教育類圖書資料費240元。對骨幹教師開展的市級（區級）以上教育科研課題研究，出版學術專著等，經學校審定後，提供專項獎勵。
4、發揮區級骨幹教師傳幫帶作用，任職期間帶教1—2名青年教師，使其成長為園級骨幹，從而全麵提高教師隊伍的整體素質。
5、幼兒園每學年對骨幹教師進行一次考核。考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次，考核不合格者取消骨幹教師稱號。
二、區級骨幹教師的職責和義務：
（一） 師德修養
1、認真履行教師職業道德規範，有良好的師德形象。
2、有先進的教育理念，關愛幼兒，促進幼兒快樂成長。
3、積極支持和參與幼兒園改革，主動為幼兒獻記獻策。
（二） 履行職責
1、認真製定並執行自我發展三年規劃。
2、認真完成每月一次的園級和每學期一次的片區級公開課任務，以及每學年一次的片區級專題講座。
（三） 教學研究
1、注重學習教育教學理論，有紮實的專業基礎和完善的知識結構。
2、注重教學改革，有效組織教學活動，所帶班級幼兒能力發展名列前茅。
3、注重教學創新，形成個人教學風格，教學效果好。

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