前廳客房服務培訓課程(ppt 50頁)

主要內容
學習本課程的提示
一、專業培養目標與職業定位
二、課程性質與課程目標
三、教學設計與教學組織
項目導向 任務驅動
三、教學設計與教學組織
項目導向 任務驅動
在每個工作情境的學習中，遵循學、做、提升的規律
四、教學條件
五、教學方法與手段
六、成績考核評定

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