消費者行為學之學習、記憶與購買行為培訓課件(PPT 46頁)
消費者行為學之學習、記憶與購買行為培訓課件(PPT 46頁)內容簡介
主要內容
學習的含義
學習理論
學習的基本特征
記憶與遺忘
內容摘要
第一節 學習概述
一、學習的含義
學習是指人在生活過程中，因經驗或實踐而產生的行為或行為潛能的比較持久的變化。
第一，學習所引起的行為或行為潛能的變化是因經驗的獲得而產生的；
第二，學習表現為個體行為或行為潛能的變化（或內隱或外顯）；
第三，學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的；
第四，學習是人和動物所共有的一種對環境的適應現象。
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