知識表征與知識轉化（ppt 24）

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知識表征與知識轉化（ppt 24）內容簡介

本文的研究視角
文將跳出前人的研究框架，不是討論知識轉化的具體形式、條件以及過程，而是在認知(cognitive theory)與學習理論(learning theory)的基礎上，提出知識表述形式的分類，以及不同表述方式對知識應用的影響。

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