學校安全製度(DOC 69頁)

內容摘要
技防設施（設備）管理製度
為規範學校門衛室技防設施的正常使用和管理，增強校園安全防範功能，保護師生人身財產安全，結合學校實際情況，特製定本度；
1、學校將技防設施的使用管理與養護工作納入校園安全工作範圍，由校安全工作領導和管理，由後勤部門予以落實。
2、學校技防設施的有效布控。
視頻監控係統：
本係統由硬盤錄像設備和彩色攝像機（控頭）組成。攝像機探頭分別安裝在學校的大門等重要位置。
3、學校技防設備設施的使用管理：
學校安排門衛值班員擔任技防管理人員。技防工具（防刺背心一件、防割手套一雙、鋼叉兩根、警用電棍一根、鋃牙棒一根、頭盔一頂）由門衛值班員負責管理，不得借與他人或隨意玩耍，如因管理不當造成的一切責任事故由門衛人員負全部責任。
4、技防工具必須隨時放置於門衛室妥善保管，既要做到安全保管，又要做到遇到突發事件時能及時利用。技防工具損壞，當事人需及時報告學校安全工作領導小組，並由學校後勤將報損技防工具回收並銷毀，立即重新購買新的技防工具。
安全隱患定期排查製度
學校是培養合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什麼工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鍾常鳴，為了防患於未然，確保師生人身安全，特製訂製度如下：
一、學校領導成立督查小組，堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。並及時發現的隱患做記錄，及時將隱患消除在萌芽狀態。
二、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、做到排查與督查相結合。
三、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯係與溝通，發現險情及時控製和排查。
四、建立分級分工管理製度。
1、層層落實責任並簽訂責任狀，建立學生回家、上學安全保障機製。
2、班主任和任課教師，每周利用學生回家之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導彙報，並爭取家長和地方群眾的支持，迅速控製或排除隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防範”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。

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