我國教育財政體製的改革(ppt 91頁)

我國教育財政體製的改革目錄：
一、教育財政體製改革的理論基礎
二、我國教育財政體製的現狀與問題
三、我國教育財政體製改革的思路與對策

我國教育財政體製的改革內容簡介：
教育財政(educational finance)是政府及政府中主管教育的公共部門有效地籌措、分配、使用和管理各種教育資源的經濟行為。廣義的教育財政概念也包括各級各類教育部門的財務活動和理財方式。
受益的非排他性， 即整個社會共同享用公共產品的效用，在技術上沒有合理的辦法將不交費的人排除在受益範圍之外。消費的非競爭性， 即增加一個消費者不會減少其他任何一個人對公共產品的消費量，也就是其邊際成本為零。
私人產品(private good)是指那些具有競爭性和排他性，能夠合法地將不付費的消費者排除在受益範圍之外的產品。競爭性（rival)是指消費者人數的增加所引起的產品邊際成本(marginal cost)大於零。
公共產品的消費由於不具有排他性，不可避免地存在免費搭車者現象，因此，自願合作分攤成本的融資方式不能保證公共產品的有效供給。而公共產品對社會整體福利又是至關重要的，因此，隻有依靠強製性的融資方式解決公共產品的供給問題.
教育的直接產品是教育服務，它在消費上具有一定的排他性，可以采取收費的手段限製入學，但它在效用上不可以分割，即可以被全社會享用，因此教育是準公共產品.

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