知識管理與學習型組織(ppt 28頁)

知識管理與學習型組織
吳明烈
國立中正大學企業管理及繼續教育學係
二十一世紀是個知識社會，也是個知識經濟時代。目前國內外有關學習型組織的探討，主要是以組織學習大師彼得?聖吉在「第五項修練」中所提的五項修練為主要核心：
自我超越：實現心靈深處的熱望
改善心智模式：新眼睛看世界
建立共同願景：打造生命共同體
團隊學習：激發群體智慧
係統思考：見樹又見林藝術
第六項修練：知識管理
組織在發展學習型組織的過程中，除了五項修練之外，尚需探索其他必要的發展策略。而這種新的學習型組織發展策略，即是知識管理(Knowledge Management)。將知識管理作為學習型組織的第六項修練，既能促進學習型組織的發展，且能促動組織變革
知識管理的意義及其相關概念
(一)知識管理的意義
知識管理經常被概括性的定義為創造、儲存與運用知識以促進組織績效的過程。基本上，知識管理是促使人們的內隱知識外顯化的過程，以在組織中有效的運用知識的效能
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