息技術與課程整合的基本策略(ppt 36頁)

息技術與課程整合的基本策略目錄：
一、信息技術與課程整合的基本思想
二、信息技術與課程整合的基本要求
三、信息技術與課程整合的基本策略
四、信息技術於課程整合的基本方式
五、信息技術與課程整合的教學設計

息技術與課程整合的基本策略內容提要：
信息技術與課程整合的要素：
信息技術應用（學習支持環境）
信息資源
信息方法
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課程內容
信息化學習支持環境的特點：
環境的開放性，為學校和教室提供與外部世界相聯係的通道；
資源的共享性，為學習者提供的多樣化，可全球共享的數字化學習材料和學習對象。
學習界麵的人本性，為學習者展現可以個性化選擇的學習界麵；
學習過程的協作性，為學習者提供進行遠程協商討論通訊手段；
知識學習的重構性，為學習者提供進行知識構建、創造實踐，解決問題的學習工具。

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