信息技術與課程整合的基本策略(ppt 36頁)

信息技術與課程整合的基本策略目錄：
一、信息技術與課程整合的基本思想
二、信息技術與課程整合的基本要求
三、信息技術與課程整合的基本策略
四、信息技術於課程整合的基本方式
五、信息技術與課程整合的教學設計

信息技術與課程整合的基本策略內容提要：
信息技術與課程整合的要素：
信息技術應用（學習支持環境）
信息資源
信息方法
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課程內容
……

對課程教學內容進行信息化處理使之成為學習者的學習資源：
三層意思：
（1）利用共享資源與課程內容融合在一起直接作為學習對象，供學生進行評議、分析、討論。
（2）利用共享資源，經過選擇，作為課程教學的素材資源，整合到學習者的課程學習中；
（1）作為課程學習成果，組織學生以專題作品形式進行創作，把課程學習內容轉化為信息化的學習資源，並提供給學習者共享;
……

信息技術與課程整合的基本思想：
1、信息環境：要在以多媒體和網絡為基礎的信息化環境實施課程教學活動;
2、資源利用：充分利用信息資源，並對課程教學內容進行信息化處理，使之成為學習者的學習資源;
3、自主探究：指導學生利用資源探究發現
4、協商討論：充分利用通訊工具發表交流意見
5、知識重構：利用信息加工工具讓學生知識重構。

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