信息技術與課程深層次整合理論(ppt 41頁)

一、引言
二、信息技術與課程整合理論的核心內容
三、國外關於信息技術與課程整合理論的研究
四、西方國家信息技術與課程整合現狀及效果
五、通過對國外“整合”理論與實踐的分析、思考形成的 新“整合”理論
六、中國特色新“整合”理論與國外“整合”理論的比較


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