人工智能讀書完整版(ppt 63頁)

主要內容
人工智能 會搶了誰的飯碗？
我們信仰知識的力量
我們今天談什麼？
一.到處都出現人工智能機器人的身影
最 新 消 息
同聲傳譯：高智商又高大上的職業
好工作的飯碗被搶·醫院裏的好工作
好工作的飯碗被搶·股市裏的好工作
好工作的飯碗被搶·警察局裏的好工作
好工作的飯碗被搶·銀行裏的好工作
好工作的飯碗被搶·各種助理
不會被取代的助理
偽創造性工作被搶飯碗
大量普通工作者被搶飯碗
安保·識別·刷卡
二.目前，已經實現了多少呢？
已經在工作的智能機器人
日本·保險費用計算人員集體被炒
快遞分揀
李開複·五秒鍾原則
一種不怕被取代的職業·讀書分享師
三.換個角度看問題：人工智能憑什麼“搶”
人工智能的本事
怎麼辦？
四.首先要弄清楚“被搶飯碗”的意思
完全不用人
部分被取代
用很少的人
需要另一類人·新創造就業
也有技術性不強的崗位·共享單管理維修員
也有技術性不強的崗位·交通協管員
有加有減，能平衡嗎？
倒黴的鐵匠：被萬噸水壓機砸了飯碗
五.不要讓自己成為時代進步的犧牲品
你沒有錯，隻是時代不再需要你了
時代已經變了
時代還在改變
人工智能正在改變時代：社會、經濟、心理、人文
六.不能逃避或拒絕合作
聰明的辦法是努力與之合作
或者轉行做那些因人工智能而產生的新工作
七.發展人工智能取代不了的能力
發展整合知識進行判斷的能力
靈活運用的能力
不再努力去學習或練習人工智能更擅長的能力
大學生不能再以記憶與背誦作為努力目標
我 的 理 解
強調一下：分享不是講課，分享不是權威
如何學習大學生要學的不是知識，是能力

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