個體生態學之生物與環境培訓課件
個體生態學之生物與環境培訓課件內容簡介
環境與生態因子
生物與環境關係的基本原理
生物與主要生態因子的相互關係
個體生態學-生物與環境
環境概念
生態因子的類型
生態因子的空間分布特征
生態因子作用的特點
生物對非生物因子的耐受限度
生物種的耐受性限度圖解(仿Smith,1980)
生物對各生態因子耐受性之間的相互關係
生物對生態因子耐受限度的調整
馴化
內穩態
負反饋過程(維持哺乳動物血液滲透性)
適應
趨同適應和趨異適應
生態位
生物與光的關係
太陽輻射能(仿A.Mackenzieet.al,1999)
光質變化對生物的影響
光強度變化對生物的影響
生物的光周期現象
生物與溫度的關係
溫度對生物的作用
有效積溫法則及其意義
極端溫度對生物的影響
生物對極端溫度的適應
生物對低溫的適應
生物對高溫的適應
生物與水的關係
水的生物學意義
生物體的水分獲得與損失途徑
生物對水因子的適應
水生植物對水因子的適應
陸生植物對水因子的適應
陸生動物的水平衡調節機製
生物與土壤的關係
土壤的生態學意義
土壤的理化性質及其對生物的影響
思考題-名詞解釋
思考題-問答題
..............................
生物與環境關係的基本原理
生物與主要生態因子的相互關係
個體生態學-生物與環境
環境概念
生態因子的類型
生態因子的空間分布特征
生態因子作用的特點
生物對非生物因子的耐受限度
生物種的耐受性限度圖解(仿Smith,1980)
生物對各生態因子耐受性之間的相互關係
生物對生態因子耐受限度的調整
馴化
內穩態
負反饋過程(維持哺乳動物血液滲透性)
適應
趨同適應和趨異適應
生態位
生物與光的關係
太陽輻射能(仿A.Mackenzieet.al,1999)
光質變化對生物的影響
光強度變化對生物的影響
生物的光周期現象
生物與溫度的關係
溫度對生物的作用
有效積溫法則及其意義
極端溫度對生物的影響
生物對極端溫度的適應
生物對低溫的適應
生物對高溫的適應
生物與水的關係
水的生物學意義
生物體的水分獲得與損失途徑
生物對水因子的適應
水生植物對水因子的適應
陸生植物對水因子的適應
陸生動物的水平衡調節機製
生物與土壤的關係
土壤的生態學意義
土壤的理化性質及其對生物的影響
思考題-名詞解釋
思考題-問答題
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