電工電子技術培訓講義(PPT 41頁)

一、課程性質
教學目標
（一）知識目標
掌握電路、磁路、模電、
數電的基本概念基本理論和分析計算電路的基本方法和常用電氣電子元件、
模塊、設備和常用電類工具設備的使用方法；
初步掌握用電安全知識。
(二)能力目標
掌握高等電類工程技術人員所必需具備的電路、磁路、模電、
數電的基礎知識及分析計算的基本方法；
初步具備工程計算和實驗研究的能力。
本課程設計依據
以職業能力培養為導向，精選授課內容，注意把握課堂教學內容的量與度；
對每一章的內容，從相應的實際應用電路導入，先讓學生建立一定的感性認識；
注重與後續課程的銜接，在關鍵內容上，點明與後續專業基礎課和專業課相關內容的關係；
在教學內容的整體把握上，注意與相鄰課程體係的聯係。
二、教學內容—內容序化
四、教學改革
在教學活動開展過程中，讓學生成為課堂的主人，漸進式能力培養。
1、教學方法
講授法
舉例法
實驗法
分組討論法
情境教學法
引導發現法。
五、教學單元設計以三相交流電路的接法設計為例
教學實施步驟
七、教學效果
實驗室開放時間主動實操的學生
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