十字路口交通燈的PLC控製係統設計說明書(DOC 38頁)

評價項目
選題
能力
設計
質量
1.是否符合培養目標，體現學科、
專業特點和教學計劃的基本要求，達到綜合訓練的目的；
2.難度、份量是否適當；
3.是否與生產、科研、社會等實際相結合。
1.是否有查閱文獻、綜合歸納資料的能力；
2.是否有綜合運用知識的能力；
3.是否具備研究方案的設計能力、研究方法和手段的運用能力；
4.是否具備一定的外文與計算機應用能力；
5.工科是否有經濟分析能力。
1.立論是否正確，論述是否充分，結構是否嚴謹合理；
實驗是否正確，設計、計算、分析處理是否科學；技術用語是否準確，
符號是否統一，圖表圖紙是否完備、整潔、正確，引文是否規範；
2.文字是否通順，有無觀點提煉，綜合概括能力如何；
3.有無理論價值或實際應用價值，有無創新之處。
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