餐廳管理人員溝通技巧培訓教材(PPT 55頁)
餐廳管理人員溝通技巧培訓教材(PPT 55頁)內容簡介
口頭溝通要素
進行口頭溝通時,要注意用語
上級如何創造良好的溝通情境
下級向上級所表示自己的態度和意見的一種過程,如報告、請示或反應意見。
平行溝通是指在組織內各階層間橫向的一種溝通程序。
溝通是指運用語言、文字或一些特定的非語言行為
(指外表、臉部表情、肢體動作),把自己的想法、要求等等表達給對方。
先入為主(第一印象)
聽不清楚
選擇性地傾聽
偏見(刻板印象)
光環效應(暈輪效應)
情緒不佳
沒有注意言外之意
用詞錯誤,辭不達意
咬文嚼字,過於囉嗦
不善言辭,口齒不清
隻要別人聽自己的
態度不正確
對接收方反應不靈敏
..............................
進行口頭溝通時,要注意用語
上級如何創造良好的溝通情境
下級向上級所表示自己的態度和意見的一種過程,如報告、請示或反應意見。
平行溝通是指在組織內各階層間橫向的一種溝通程序。
溝通是指運用語言、文字或一些特定的非語言行為
(指外表、臉部表情、肢體動作),把自己的想法、要求等等表達給對方。
先入為主(第一印象)
聽不清楚
選擇性地傾聽
偏見(刻板印象)
光環效應(暈輪效應)
情緒不佳
沒有注意言外之意
用詞錯誤,辭不達意
咬文嚼字,過於囉嗦
不善言辭,口齒不清
隻要別人聽自己的
態度不正確
對接收方反應不靈敏
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