繪製三視圖與軸測圖(PPT 49頁)

一、組織教學
點名、檢查校卡、
衛生課堂紀律、學習用品和安全教育
二、導入新課
案例導入（多媒體課件展示室內設計的案例）
繪製三視圖是大部分工程專業和設計專業
領域所涉及的一種十分重要的繪圖方式，
那麼工程和設計專業為什麼要繪製三視圖呢？
這是因為物體的一個視圖不能確定物體形狀,
如圖3-1，不同物體的同一投影視圖是一樣的，
要確定物體的空間形狀，常常需要三個投影。而且，
當我們用視線代替投影線，並把所看到的投影圖形叫做視圖時，
這樣，就產生了“三視圖”，如圖3-2。
但是三視圖也有自身的缺陷，
其中一個視圖通常不能同時反映出物體長寬高三個方向的尺度和形狀，
缺乏立體感，需要對照幾個視圖和運用正投影原理進行閱讀，才能想象出物體的形狀。

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