數字電子技術教案(DOC 22頁)

1.1位數值比較器
1.串行進位加法器
1.定義
1.時序邏輯電路
1.邏輯符號
1.1數製與碼製
1.1.1數製
1.1.2數製轉換
1.1.3碼製
1.2邏輯代數基礎
1.2.1基本的邏輯運算
1.2.2邏輯代數的公式、定理和規則
1.3邏輯函數的建立及其表示方法
1.3.1邏輯函數的建立
1.3.2邏輯函數的表示方法
1.3.3邏輯函數的最小項表示法
1.3.4邏輯函數不同表示方法間的轉換
1.4.1邏輯函數的最簡表達式
1.4.2公式化簡法
1.4.3卡諾圖化簡法
1.4.4具有無關項的邏輯函數的化簡
1.74LS138邏輯符號
1.JK觸發器→T和T′觸發器
1.N1.與運算
1.利用幾個常用的公式化簡
1.單端輸出組合邏輯電路的設計
1.卡諾圖
1.原理
1.實踐方法（結合“做一做”內容）
1.實踐方法（結合實踐二內容）
1.無關項及其表示法
1.真值表表達式
1.組合邏輯電路
1.組合邏輯電路的設計：已知邏輯問題，畫出邏輯圖
1.邏輯代數的公式和定理
1.邏輯圖
1、數字搶答器功能簡介
1、測試74LS161的邏輯功能
1、測試8選1數據選擇器74LS151的功能
1、測試基本門邏輯功能
1、測試集成觸發器74LS112和74LS74的功能
1、邏輯問題介紹
1、驗證3線-8線譯碼器74LS138的功能
1） 邏輯函數的化簡方法
1）與邏輯
1）利用與非門組成非門
1）測試74LS00芯片的邏輯功能
1）用門電路實現
1）連接下圖所示電路。
1）連接測試電路。
1）連接電路。
1）連接給定電路。
2.4位數值比較器
2.功能表
2.時序邏輯電路結構特點
2.真值表
2.超前進位加法器
2.1.1集成邏輯門電路概述
2.1.2集電極開路與非門
2.1.3三態輸出門
2.1.4動手做——門電路功能測試
2.1.4多餘輸入端的處理
2.2.1觸發器概念及其特點
2.2.2觸發器的分類、符號
2.2.3雙D觸發器74S74功能表
2.2.4動手做——74LS74測試
2.2觸發器的特點、邏輯符號和功能
2.3.1邊沿D觸發器
2.3.2邊沿JK觸發器
2.3.3邊沿T和T′觸發器
2.3.4觸發器功能的轉換
2.3.5觸發器的應用
2.3集成觸發器及其應用
2.D觸發器→T和T′觸發器
2.N＞M
2.舉例
2.了解編碼器；
2.具有無關項的邏輯函數的化簡
2.函數的卡諾圖
2.多端輸出組合邏輯電路的設計
2.應用
2.或運算
2.掌握數據選擇器及其應用；
2.掌握組合邏輯電路的分析方法。
2.掌握組合邏輯電路的設計方法
2.掌握集成計數器的應用
2.理解全減器；
2.理論分析步驟
2.組合邏輯電路結構特點
2.設計流程圖
2.輸出表達式
2.邏輯代數的基本規則
2.邏輯圖表達式
2.配項法
2、基本門電路的轉換
2、數字搶答器電路簡介
2、用3線-8線譯碼器74LS138和門電路設計全加器
2、用74LS161實現十進製計數器
2、用8選1數據選擇器74LS151設計三變量多數表決電路。
2、用JK觸發器構成四分頻電路並測試
2、邏輯圖（用與非門實現）
2） 卡諾圖化簡法中，圈1時注意事項
2）利用與非門組成與門
2）測試74LS32芯片的邏輯功能
2）測試功能並記錄。
2）測試電路功能，填寫真值表。
2）測試邏輯功能。
2）用譯碼器實現
2）觀察計數、譯碼、顯示過程。
2）觀察計數過程。
2）邏輯表達式
2）預置Q0Q1Q2Q3=0001。
2）驗證3線-8線譯碼器74LS138的功能。
2）驗證功能。
3.時序邏輯電路的描述方法
3.輸出表達式
3.1組合邏輯電路的分析
3.1.1時序邏輯電路概述
3.1.1組合邏輯電路概述
3.1.2時序邏輯電路分析
3.1.2組合邏輯電路分析
3.1.3兩種電路分析比較
3.2時序邏輯電路的分析
3.了解數據分配器；
3.了解數據比較器；
3.分析舉例
3.功能表
3.化簡邏輯函數
3.掌握譯碼器及其應用；
3.特性方程
3.組合邏輯電路的描述方法
3.非運算
3、74LS00芯片介紹
3、數字搶答器演示
3、顯示譯碼電路
3、測試雙4選1數據選擇器74LS153的功能
3、環行移位寄存器
3、用兩片74LS161設計二十一進製計數器
3、簡單的應用電路
3）利用與非門組成或門
3）測試74LS86芯片的邏輯功能
3）畫出狀態轉換圖。
3）真值表
3）輸入CP，觀察觸發器輸出狀態，並填入表格。
4.邏輯圖
4.1.1組合邏輯電路設計方法
4.1.2組合邏輯電路設計類型
4.1組合邏輯電路的設計方法
4.2.1同步時序邏輯電路設計方法
4.2.2同步時序邏輯電路設計舉例
4.2同步時序邏輯電路的設計方法
4.複合邏輯運算
4.邏輯符號
4、雙4選1數據選擇器74LS153應用電路
4、數字實驗箱簡介
4、用74LS160重複測試（有時間的同學）
4）與門邏輯符號
4）判斷電路功能。
5.1.1編碼器及其分類
5.1.2優先編碼器74LS148
5.1編碼器
5.2.1二進製譯碼器
5.2.3顯示譯碼器74LS248簡介
5.2.4用74LS138實現組合邏輯函數
5.2譯碼器
5.3.14選1數據選擇器
5.3.28選1數據選擇器
5.3.3數據分配器簡介
5.3.4用數據選擇器實現組合邏輯函數
5.3數據選擇器
5.4.1半加器
5.4.2全加器
5.4.3多位加法器
5.4.4數值比較器
5.4加法器
5.5.1集成4位二進製同步加法計數器74LS161
5.5.2集成同步加法計數器74LS160
5.5.3集成計數器的應用—構成任意進製計數器
5.5計數器
5、學生搭建電路
5）基本運算規則：
6、真值表的測試
①搭建電路②測真值表
①測真值表②判斷功能
②學習卡諾圖的畫法及其性質。
②學習並掌握測試基本門電路的邏輯功能的方法。
②學習數製與碼製。
②掌握利用無關項化簡邏輯函數的方法。
②掌握用二進製譯碼器實現組合邏輯函數的方法。
②掌握用數據選擇器實現組合邏輯函數的方法。
②掌握觸發器的特點。
②掌握集成計數器應用電路的搭建與測試方法。
②理解觸發器的應用。
②理解邏輯函數的建立過程。
②通過簡單電路的搭建與測試，增強學生學習信心。
③掌握基本邏輯運算關係。
③掌握基本門電路之間的轉換方法。
③掌握邏輯函數的化簡方法。
③搭建顯示譯碼電路並測試。
③理解邏輯函數的表示方法，掌握主要表示方法間的轉換。
③係統把握本模塊內容。
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