醫療行業企業培訓管理者特訓營(ppt 90頁)

醫療行業企業培訓管理者特訓營目錄：
第一階段：培訓組織實施與管理
第二階段：培訓課程開發
第三階段：培訓授課技巧
第四階段：培訓管理者心態
第五階段：培訓管理技能提升

醫療行業企業培訓管理者特訓營內容提要：
講授法：
1、定義：以口頭陳述為主的授課法，可以伴隨視聽器材。
2、特征：需要依賴高度的演講技巧，是一種被動的學習法，學員無法參與。且一次隻能陳述一個主題否則容易混淆。
3、使用要訣：
可多用實例、故事、趣味性內容來增加效果；
注意肢體語言與聲調的變化；
利用修辭的功力，增加可聽性；
讓聽眾多問問題；
……

小組討論法：
1、定義：受訓學員分成4-10人一個小組，共同參與討論。
2、特征：參與式學習法，需要建立小組的規範與默契，組內互動才能影響學習效果，時間的掌握與內容的深淺，各小組差異大。
3、使用要訣：
編組人數4-10人之間；
座位安排要便於小組討論，討論時要明確時間；
要選擇有能力的組長；
討論主題必須交代清楚，完成後要做成果彙報；
……

腦力激蕩：
1、定義：組織鬆散的討論方式，又稱自由討論。讓參與者在沒有壓力下隨意發言，著重創意思考而非邏輯分析。
2、特征：在輕鬆不受限製的環境下，針對某種特定問題或主題，進行隨意的發言與建議。借助其他人的發言，可能引發更多新的想法與點子可以快速收集許多信息。

..............................