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高考對古代詩歌鑒賞考查--《山居秋暝》(ppt 13頁)

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文體教育
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高考, 古代, 詩歌, 文體教育
高考對古代詩歌鑒賞考查--《山居秋暝》(ppt 13頁)內容簡介
高考對古代詩歌鑒賞考查--《山居秋暝》內容提要:
學習:一首詩的“思想內容”是什麼?
思想,指的是詩的主旨和作者的思想感情。說得明白一些,就是:作者寫這首詩,是為了揭示怎樣的現實生活,表達怎樣的思想感情(喜歡什麼、厭惡什麼、希望什麼)或說明怎樣的道理。
內容,指的是上述“思想”的載體。也就是:為了表達思想,作者寫怎樣的景,怎樣的物、怎樣的事、怎樣的人——這個(這些)人有怎樣的外貌、語言 、行為、心理。當然,如果直接寫出感情和道理,那就既是“思想”,又是“內容”了。
山居秋暝 王維
空山新雨後,天氣晚來秋。
明月鬆間照,清泉石上流。
竹喧歸渙女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
首聯:緊扣題意,描繪出秋天雨後山村傍晚的大背景,給人以深遠、幽靜、清新之感。
頷聯:是景物寫生。明月、鬆林、清泉、山石幾種意象組成色調明潔的圖畫,具體渲染了山景的清幽 。
頸聯:在“空山”的背景上,點綴了人物的活動的兩幅優美的畫麵。聽到“竹喧”聲,知道是“浣女”歸來;看到“蓮動”,知道是漁舟出去。 一寫聽覺,一寫視覺。
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