大學生村官如何用自身特長服務農村發展(doc 12頁)

大學生村官如何用自身特長服務農村發展內容提要：
大學生村官要挖掘特長服務農村
大學生村官用特長服務農村，首先要靜下心來思考，自己有何特長？怎麼樣轉化特長？因此，筆者認為，大學生村官用特長服務農村，重在挖掘特長。
一是挖掘資源廣的特長。這裏的資源，指高校的先進技術，高校是知識、人才、科技、信息集中的地方，有的高校在農村基層組建了研發基地、技術孵化中心等，大學生村官可以通過尋求高校的幫助，來打通高校與農村基層之間的壁壘，通過有利的外部環境，促進高校資源走進農村，支持農村經濟發展，實現農村麵貌的根本性改變。
二是挖掘政策優的特長。近年來，政府部門出台了很多資金、土地、幫辦等方麵鼓勵大學生村官創業的政策；不少地方還通過離退休幹部、人大代表、縣鄉幹部等與大學生村官進行結對，從各個方麵給以幫助，大學生村官要把握住這些優勢，通過自身帶頭創業，帶領群眾創業致富。
三是挖掘培訓多的特長。為提高大學生村官創業的成功率，不少地方構建了提升大學生村官創業能力的快速通道，開展了有針對性的“問症”、“巡診”等活動，還為大學生村官創業提供“菜單式”培訓。大學生村官要利用培訓的機會，把基層群眾的難題帶出去，把專家教授的新點子引回來，構築專家教授與群眾的橋梁紐帶，幫助群眾解決實際難題。

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