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新材料作文的審題立意專題培訓(ppt 51頁)

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文體教育
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新材料作文, 專題培訓
新材料作文的審題立意專題培訓(ppt 51頁)內容簡介

新材料作文的審題立意專題培訓內容提要:
新材料作文:
一般是敘述一個或多個故事、
一則或多則寓言、
一句或多句名言,
一幅或多幅漫畫,
讓學生審題立意並寫作。
哲學家在草地上給弟子上最後一課,問:“如何除掉這些雜草?”弟子甲說:“用鏟
子鏟。”乙說:“用火燒。”丙說:“撒上
石灰。”丁說:“連根拔去。”哲學家說:“都試一下。如果沒有除掉,一年後再來
此相會。”一年後,都來了,哲學家沒來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一
根雜草,終於悟到了一個真理:
欲無雜草,必須種上莊稼。
材料中要“無草”,則要“有莊稼”,
化具體為抽象,解出比喻義。
草比喻生活中的假惡醜,
莊稼比喻生活中的真善美。
要想心中有真善美,必遠離假惡醜。
再化抽象為具體。如:
要使一個人沒有貪心,
就必須用良心占據他的心靈;
要使一個人沒有虛榮,
就必須用真誠占據他的心靈;
要使一個人沒有怨恨,
就必須用寬容占據他的心靈;
要使一個人不再麻木,
就必須用清醒占據他的頭腦;
要使一個人不再冷漠,
就必須用愛心充斥他的心靈等。
關鍵要進入生活的大網,以小見大。


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