寧教版初中信息技術操作之文字處理(doc 10頁)

寧教版初中信息技術操作之文字處理內容提要：
１、小明剛開始學習WORD，為了考查小明對基礎知識的掌握，老師要求他在電腦上完成以下操作：
(1)通過開始菜單，啟動word.
(2)顯示繪圖工具欄，並隱藏格式工具欄。
(3)退出WORD.
２、班裏要舉行電子報刊比賽，華華今天就要在WORD中開始製作電子報刊了。以下是他今天必須要完成的操作：
（１）啟動WORD並輸入以下文字：
我國有一句俗語，“立春打雷”，也就是說隻有到了立春以後我們才能聽到雷聲。那如果我告訴你冬天也會打雷，你相信嗎?
1990年12月21日12時40分，沈陽地區飄起了小雪，到了傍晚，雪越下越大，鋪天蓋地。17時57分，一道道耀眼的閃電過後，響起了隆隆的雷聲。這雷聲斷斷續續，一直到18時15分才終止。
（２）以打雷的故事作為文章的標題。
（３）以”打雷“為文件名將word文件保存到“D:\電子報刊”文件夾下。
３、打開文件“D：\練習題\金陵奇石.doc”，進行以下操作並保存。
（1）給文章增加一個標題“金陵神罐留下千古謎題”，設置文章標題格式：隸書、加粗、二號、居中；
（2）將文章中的“stone”替換為“石頭”；
（3）在文章“今年78歲的南京收藏家池澄……”段落中插入圖片“D：\練習題 \\stone.jpg”；
（4）將整篇文檔行距設為1.5倍行距，調整正文各段落首行縮進2字符。
４、打開文件“D：\練習題\test.doc”，進行以下操作並保存。
（1）給文章添加標題“組織文化的心理效應”，設置為：“黑體”、“三號”、“居中”；
（2）設置正文各段落首行縮進2個字符；
（3）將全文的行距設置為：“固定值22磅”；
（4）將整個文檔的頁麵紙型設置為“16開”，上下左右頁邊距均設置為“2厘米”。

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