論漢語作為第二語言的閱讀理解測試的新加坡模式(pdf 8頁)

論漢語作為第二語言的閱讀理解測試的新加坡模式內容提要：
由於新的試卷是配合小學新課程而設計的考試方式，我們將以新試卷作為討論點，了解其閱讀理解測試的題型特色。閱讀理解(一)有2篇短文，每篇約300字，第一篇是通告、廣告、說明、節目表等一類的實用文，第二篇是報章新聞。考查方式全用多項選擇，其中，第一篇4題，第二篇3題，共7題，主要是考查考生對短文中主要信息和具體信息的理解。考生在閱讀完短文和題目後，從題目所提供的4個選項中選擇正確的答案，並把代表正確答案的數字填入答卷。閱讀理解(二)有2篇文章，第一篇約300字，第二篇約400字，體裁皆屬於記敘文。考查方式全用自由作答，其中，第一篇6題(1題詞語，1題填寫表格，4題闡述內容或看法)，第二篇7題(2題詞語，5題闡述內容或看法)，共13題，主要是考查考生較高層級思維能力的理解運用。考生在閱讀完文章和題目後，根據題目的要求把答案書寫在答卷上。
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