上海市中小學英語課程標準簡要說明(doc 9頁)
上海市中小學英語課程標準簡要說明(doc 9頁)內容簡介
上海市中小學英語課程標準簡要說明目錄:
1.一期課改的英語教材已基本熟悉,為什麼要進行二期課改?
2.英語新教材有什麼明顯特點?
3.如何看待外語課程的重要性?
4.重視外語會不會影響母語的學習?
5.“學以致用”的培養目標是否定得太高了?
6.二期課改英語學科的培養目標是什麼?
7.什麼叫“外語教學一條龍”?
8.過分強調外語能力的培養,是否會影響知識的掌握?
9.堅持外語教學的“激勵性原則”,是否會寵壞學生?
10.提倡創設和優化外語學習的環境,是否會產生輕視課堂教學的副作用?
11.外語課程教材“多綱多本”的局麵是否會有損原本穩定的外語教學秩序?
12.新《課程標準》對學生的詞彙量有什麼新的規定?
13.怎樣評價學生的英語學習?
..............................
1.一期課改的英語教材已基本熟悉,為什麼要進行二期課改?
2.英語新教材有什麼明顯特點?
3.如何看待外語課程的重要性?
4.重視外語會不會影響母語的學習?
5.“學以致用”的培養目標是否定得太高了?
6.二期課改英語學科的培養目標是什麼?
7.什麼叫“外語教學一條龍”?
8.過分強調外語能力的培養,是否會影響知識的掌握?
9.堅持外語教學的“激勵性原則”,是否會寵壞學生?
10.提倡創設和優化外語學習的環境,是否會產生輕視課堂教學的副作用?
11.外語課程教材“多綱多本”的局麵是否會有損原本穩定的外語教學秩序?
12.新《課程標準》對學生的詞彙量有什麼新的規定?
13.怎樣評價學生的英語學習?
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