某大學醫學院診斷學(ppt 118頁)

某大學醫學院診斷學目錄：
一、緒論
二、學習診斷學的要求
三、問診
四、問診的方法與技巧
五、問診注意事項
六、問診內容
七、現病史
八、既往史
九、係統回顧(systemsreview)
十、個人史(personalhistory)
十一、家族史
十二、診斷學-常見症狀及其問診要點
十三、發熱及正常體溫
十四、發熱的發生機理
十五、發熱的常見病困-臨床上分為兩大類
十六、發熱的臨床表現
……

某大學醫學院診斷學內容提要：
問診的方法與技巧：
從禮節性交談開始—創造寬鬆和諧的環境，縮短醫患間距離。
有序的病史詢問—有目的、層次、順序。
避免暗示和逼問病史—影響病史資料的真實性。
避免專業性強的醫學術語—導致患者理解錯誤。
注意病史的真實性—姓名、病因、症狀、體征、診斷和治療。
注意醫生的儀表與禮節—穿著、表情、語言、舉止等。
特殊情況的問診技巧—自學
問診注意事項：
（一）詢問病史時首先要有高度的同情心和責任感.態度必須友好.莊重.體貼耐心.言語通俗,避免用醫學術語.對惡性疾病的診斷,對病人應保密,但必須對其家屬或領導說明病情與預後。
（二）應專心聽病人敘述.對病人的俗語.方言要細心領會其含義,但記錄時須應用醫學術語。
（三）對某些問題可婉轉探詢,如對精神病或性病史,可間接詢問與該病有關的症狀,使病人容易接受,並可得到真實的材料
（四）對危重病人需緊急處理時,應簡單地詢問主要症狀及經過,結合必要的體格檢查首先給予急救處理,待病情穩定後再作詳細問診。
（五）病人如有其它醫療單位診斷證明或病情介紹,可供參考。
（六）有關病人的隱私應為其保守秘密,這是醫生的職業道德

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