談能源學院學生學習成績與自習時間的關係(pdf 12頁)
談能源學院學生學習成績與自習時間的關係(pdf 12頁)內容簡介
談能源學院學生學習成績與自習時間的關係內容提要:
引論:
1.題目:能源學院學生學習成績與自
習時間的關係
2.目的:通過這次實驗我們想探究能源學院學生學
習成績與自習時間到底有沒有關係,有多大的關係。我們也想通
過這次實驗,能給同學們提供一些參考,以幫助他們合理安排時
間。
3.假設:在這次實驗之前,我們對實驗結果進行了
一定的預測。我們認為學生學習成績和自習時間應當大致服從正
態分布,且兩者大致線性相關。考慮到樣本容量越大,實驗數據
會與理論符合的越好,同時操作的難度也越大,我們決定抽取全
年級人數的10%左右。通過一定容量的樣本數據,我們推測應
該可以得出結論:學習成績和自習時間應當服從學生分布。
關於兩個隨機變量的關係,我們認為學習成績和自習時間是
相關的,但具體相關程度有多大,這個我們無法做出假設,隻能
通過實驗數據才能得出結論。
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引論:
1.題目:能源學院學生學習成績與自
習時間的關係
2.目的:通過這次實驗我們想探究能源學院學生學
習成績與自習時間到底有沒有關係,有多大的關係。我們也想通
過這次實驗,能給同學們提供一些參考,以幫助他們合理安排時
間。
3.假設:在這次實驗之前,我們對實驗結果進行了
一定的預測。我們認為學生學習成績和自習時間應當大致服從正
態分布,且兩者大致線性相關。考慮到樣本容量越大,實驗數據
會與理論符合的越好,同時操作的難度也越大,我們決定抽取全
年級人數的10%左右。通過一定容量的樣本數據,我們推測應
該可以得出結論:學習成績和自習時間應當服從學生分布。
關於兩個隨機變量的關係,我們認為學習成績和自習時間是
相關的,但具體相關程度有多大,這個我們無法做出假設,隻能
通過實驗數據才能得出結論。
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