新世紀視覺藝術教育的新領域(pdf 7頁)

新世紀視覺藝術教育的新領域內容提要：
傳統藝術教育觀：
傳統藝術教育觀點視藝術為一種情操修養，和文化氣質的培育。工業革命後藝術成為中產階級的生活一部分。低下階層為口奔馳，非必需品的藝術便成為可有可無的東西。因此有人認為藝術生活有賴經濟條件。
傳統藝術觀念視藝術為傳遞文化遺產和精神價值。中國文化藝術強調師承和臨摹，正反映這種觀念。因此傳統藝術教育觀念並不強調創新，創意僅是師承相傳道行高深的境界，能達這種境界的隻限於少部份有「慧根」之士。
既然藝術境界隻能少部分人得道，藝術教育便非視為必需。香港學校藝術教育，雖然由小學至初中音樂和美勞都是大多數學校的共同課程，這是基於七十年代後期引進英國綜合教育（Comprehensive Education）的概念和模式。但小學音樂和美勞科卻沒有嚴格本科師資培訓要求，這是歷史遺留的問題。
..............................