漫談現代教學藝術(ppt 74頁)

漫談現代教學藝術內容提要：
“路徑依賴”的慣性作用。
目前，路徑依賴是一個使用頻率極高的概念。說得是人們一旦選擇某個製度，好比走上了一條不歸路，慣性的力量會使這一製度不斷“自我強化，讓你輕易走不出去”。
從藝術一詞的演化來看，英文中藝術一詞是“art”，來源於拉丁文“ars”。
古拉丁語中的“Ars”，類似希臘語中的“技藝”。指的是諸如木工、鐵工、外科手術之類的技藝或專門形式的技能。
德語中的藝術是“Kunst”它是從具有“知道”、“會做”意義的“Knnen”一詞發展而來的，指能夠巧妙解決任何困難課題的特殊熟練技術。
法語中是“Lárt”、捷克語中是“Uměni”，也都具有“技藝”、“技能”的含義。
所謂藝術，大致有三種涵義：
一是指“技藝”、“技能”。
二是指富有創造性的工作方式和方法。
美國的教育學家克萊德認為：“達到某些要求的創造性工作便是藝術。當創造使創造者的情感升華到完善的境界，當創造的成品的勻稱美不僅給創造者而且也給觀看這一成品的人帶來歡樂的時候，這種創造便是藝術。”

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