旅遊英語專業建設和改革(ppt 46頁)
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旅遊英語專業建設和改革(ppt 46頁)內容簡介
主要內容
旅遊英語專業建設和改革
旅遊 英 語 專 業
一、專業基本情況
二、專業設置
(一)專業背景(社會、行業背景)
(二)專業調研
三、專業教改情況
(一)專業教改思路
(二)與時俱進、不斷創新,努力構建“3+1”的人才培養模式
(三)規範日常教學管理,不斷改革考核方式
(四)校級精品課程
(五).教材建設是課程建設的核心
Business EnglishA Primer for Chinese College Students
(六)強化產學研結合,創立“學校—企業—社會” 無縫銜接的人才培養機製
旅遊英語專業實訓基地
實習指導老師和學生
(七)建立科學的教學質量管理和評價體係
優化學生考評體係,建立以應用能力為核心的綜合考試模式
理論教學考試體係
實施職業資格證書和畢業證書 “雙證書”教育
(六)積極開展教學研究,大膽探索,將教學改革引向深入
專業教師教研論文一覽表
四、教學條件
專業帶頭人
省級學術技術帶頭人
2.師資隊伍建設
外國文教專家風采
3.兼職教師隊伍是必要和有益的補充
4.師資隊伍現狀統計圖
5. 加強師德師風建設——培養教師“無私奉獻的師魂,熱愛學生的師德,教書育人的師能”
五、素質教育
豐富多彩的學生活動
六、自我評價
..............................
旅遊英語專業建設和改革
旅遊 英 語 專 業
一、專業基本情況
二、專業設置
(一)專業背景(社會、行業背景)
(二)專業調研
三、專業教改情況
(一)專業教改思路
(二)與時俱進、不斷創新,努力構建“3+1”的人才培養模式
(三)規範日常教學管理,不斷改革考核方式
(四)校級精品課程
(五).教材建設是課程建設的核心
Business EnglishA Primer for Chinese College Students
(六)強化產學研結合,創立“學校—企業—社會” 無縫銜接的人才培養機製
旅遊英語專業實訓基地
實習指導老師和學生
(七)建立科學的教學質量管理和評價體係
優化學生考評體係,建立以應用能力為核心的綜合考試模式
理論教學考試體係
實施職業資格證書和畢業證書 “雙證書”教育
(六)積極開展教學研究,大膽探索,將教學改革引向深入
專業教師教研論文一覽表
四、教學條件
專業帶頭人
省級學術技術帶頭人
2.師資隊伍建設
外國文教專家風采
3.兼職教師隊伍是必要和有益的補充
4.師資隊伍現狀統計圖
5. 加強師德師風建設——培養教師“無私奉獻的師魂,熱愛學生的師德,教書育人的師能”
五、素質教育
豐富多彩的學生活動
六、自我評價
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