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機械行業知識管理設計基礎(PDF 20頁)

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機械行業
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機械行業, 行業知識管理, 管理設計, 設計基礎
機械行業知識管理設計基礎(PDF 20頁)內容簡介
主要目錄:
實驗一 機構、機械零件認識實驗(2h)………………………………………1
實驗二 機構運動簡圖測繪實驗(2h)…………………………………………7
實驗三 軸係部件分析與測繪實驗(2h)………………………………………12
一、實驗目的
1.初步了解《機械原理》課程所研究的各種常用機構的結構、類型、特點及應用實例。
2.增強學生對機構與機器的感性認識。
二、實驗方法
陳列室展示各種常用機構的模型,通過模型的動態展示,增強學生對機構與機器的感性認識。實驗教師隻作簡單介紹,提出問題,供學生思考,學生通過觀察,對常用機構的結構、類型、特點有一定的了解。對學習機械原理課程產生一定的興趣。
三、實驗內容
(一)對機器的認識
通過實物模型和機構的觀察,學生可以認識到:機器是由一個機構或幾個機構按照一定運動要求組合而成的。所以隻要掌握各種機構的運動特性,再去研究任何機器的特性就不困難了。在機械原理中,運動副是以兩構件的直接接觸形式的可動聯接及運動特征來命名的。如:高副、低副、轉動副、移動副等。
(二)平麵四杆機構
平麵連杆機構中結構最簡單,應用最廣泛的是四杆機構,四杆機構分成三大類:即鉸鏈四杆機構;單移動副機構;雙移動副機構。
1.鉸鏈四杆機構分為:曲柄搖杆機構、雙曲柄機構、雙搖杆機構,即根據兩連架杆為曲柄,或搖杆來確定。
2.單移動副機構,它是以一個移動副代替鉸鏈四杆機構中的一個轉動副演化而成的。可分為:曲柄滑塊機構,曲柄搖塊機構、轉動導杆機構及擺動導杆機構等。
3.雙移動副機構是帶有兩個移動副的四杆機構,把它們倒置也可得到:曲柄移動導杆機構、雙滑塊機構及雙轉塊機構。
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