某學校春季傳染疾病醫療防治管理知識分析(PPT 65頁)

某學校春季傳染疾病醫療防治管理知識分析(PPT 65頁)目錄：

一、流行特點
二、病種介紹
三、采取措施

某學校春季傳染疾病醫療防治管理知識分析(PPT 65頁)簡介：

（一）極易發生
學校是人群高度集中的地方，一個班40-50個左右的學生，集中在50平方左右的教室裏，整天在一起生活學習，相互之間密切接觸；
如果衛生設施不好，衛生製度不健全，衛生習慣不好，這就具備了傳染病在學校裏發生與流行的條件。
（二）學校是傳染病的集散場所
學校是社會一個特殊的組企業管理群。年齡構成從兒童、少年到青年。學生每天從四麵八方，一家一戶彙集到學校裏來，又從學校分散到千家萬戶裏去，傳染源從社會的每個角落進入學校，又從每個學校分散到每個家庭和社會上各個角落，所以說學校是傳染病的集散場所。
（三）學校極易造成傳染病的爆發和流行
傳染源，傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件，缺一不可。而流行的強度大小則取決於傳染源的多少，易感者的密度，傳播途徑實現機率大小和病原微生物致病力的強弱。學校易感者密度高，傳染源又容易進入學校；傳染機製極易實現。所以學校極易造成傳染病的爆發和流行。
（四）季節性
學校傳染病的流行與社會上傳染病流行一樣，具有明顯的季節性變化。冬春季呼吸道傳染病多發；夏秋季則以腸道傳染病為主。除此以外，學校傳染病的發生還與學校寒暑假及開學有密切關係。

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