城中村、街道、小區健康教育宣傳內容(doc 55頁)
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城中村、街道、小區健康教育宣傳內容(doc 55頁)內容簡介
內容摘要
一、了解基本知識 理解健康概念
1. 健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而且是身體、心理和社會適應的完好狀態。
載於世界衛生組織(WHO)憲章的這個定義,提示人們健康不僅僅是無疾病、不虛弱,它還涉及身體、心理和社會適應三個方麵。
身體健康表現為體格健壯,人體各器官功能良好。
心理健康指能正確評價自己,應對處理生活中的壓力,能正常工作,對社會做出自己的貢獻。
社會適應的完好狀態,是指通過自我調節保持個人與環境、社會及在人際交往中的均衡與協調。
2. 每個人都有維護自身和他人健康的責任,健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。
每個人都有獲取自身健康的權利,也有不損害和(或)維護自身及他人健康的責任。每個人都可以通過采取並堅持健康的生活方式,獲取健康,提高生活質量。預防為主越早越好,選擇健康的生活方式是最好的人生投資。提高每個公民健康水平,需要國家和社會全體成員共同努力,營造一個有利於健康的支持性環境。
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一、了解基本知識 理解健康概念
1. 健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而且是身體、心理和社會適應的完好狀態。
載於世界衛生組織(WHO)憲章的這個定義,提示人們健康不僅僅是無疾病、不虛弱,它還涉及身體、心理和社會適應三個方麵。
身體健康表現為體格健壯,人體各器官功能良好。
心理健康指能正確評價自己,應對處理生活中的壓力,能正常工作,對社會做出自己的貢獻。
社會適應的完好狀態,是指通過自我調節保持個人與環境、社會及在人際交往中的均衡與協調。
2. 每個人都有維護自身和他人健康的責任,健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。
每個人都有獲取自身健康的權利,也有不損害和(或)維護自身及他人健康的責任。每個人都可以通過采取並堅持健康的生活方式,獲取健康,提高生活質量。預防為主越早越好,選擇健康的生活方式是最好的人生投資。提高每個公民健康水平,需要國家和社會全體成員共同努力,營造一個有利於健康的支持性環境。
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