數控技術應用說課(ppt 38頁)
數控技術應用說課(ppt 38頁)內容簡介
主要內容
一、課程的性質
機械零件的一般生產過程
二、教學目標:
三、課程銜接與設計
課程設計思路
學時安排
知識目標
能力目標
數控車典型工件
數控銑削典型工件
四、教學改革
教學做一體化的教學環境
校外——南海實訓基地
五、以學生為中心的單元設計-數控車加工工藝編製(4學時)
單元能力目標分解
單元知識目標分解
教學過程設計
教學流程
支持資料:
本項目的學習成果
六、能力考核評價
角色互換的實操考核
考核方式
七、體現以為學生中心的教學活動
網絡課程、精品資源課程學習平台
八、教學效果改進情況
職業素養培養融入專業教學中
考證現場
九、進一步改進的思路
..............................
一、課程的性質
機械零件的一般生產過程
二、教學目標:
三、課程銜接與設計
課程設計思路
學時安排
知識目標
能力目標
數控車典型工件
數控銑削典型工件
四、教學改革
教學做一體化的教學環境
校外——南海實訓基地
五、以學生為中心的單元設計-數控車加工工藝編製(4學時)
單元能力目標分解
單元知識目標分解
教學過程設計
教學流程
支持資料:
本項目的學習成果
六、能力考核評價
角色互換的實操考核
考核方式
七、體現以為學生中心的教學活動
網絡課程、精品資源課程學習平台
八、教學效果改進情況
職業素養培養融入專業教學中
考證現場
九、進一步改進的思路
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