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用建構主義的觀點構建遊標卡尺的認知工具(doc 9)

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抽樣檢驗
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建構主義, 遊標卡尺, 工具
用建構主義的觀點構建遊標卡尺的認知工具(doc 9)內容簡介
摘要:我從建構主義的觀點出發應用認知工具的設計思想,針對中學物理教學中遊標卡尺這一難點問題,設計製作了遊標卡尺的認知工具軟件,並通過對比實驗證實教學效果顯著。本文著重討論了製作過程中的教學設計。
關鍵詞:建構主義;認知工具;遊標卡尺;教學設計

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