統計學教學案例彙集(doc 46頁)

統計學教學案例彙集目錄：
案例一、全國電視觀眾抽樣調查抽樣方案
案例二、請對下麵的問卷客觀地評價
案例三、某市造紙行業產品產量與結構分析
案例四、時間序列分析在經濟預測中的應用
案例五、企業產品質量指數的編製
案例六、大眾鞋廠布鞋新利体育取现 決策

統計學教學案例彙集內容提要：
一、調查目的、範圍和對象
1.1 調查目的
準確獲取全國電視觀眾群體規模、構成以及分布情況；獲取這些觀眾的收視習慣，對電視頻道和欄目的選擇傾向、收視人數、收視率與喜愛程度，為改進電視頻道和欄目、開展電視觀眾行為研究提供新的依據。
1.2 調查範圍
全國31個省、自治區、直轄市(港澳台除外)中所有電視信號覆蓋區域。
1.3 調查對象
全國城鄉家庭戶中的13歲以上可視居民以及4-12歲的兒童。包括有戶籍的正式住戶也包括所有臨時的或其他的住戶，隻要已在本居（村）委會內居住滿6個月或預計居住6個月以上，都包括在內。不包括住在軍營內的現役軍人、集體戶及無固定住所的人口。
二、抽樣方案設計的原則與特點
2.1 設計原則
抽樣設計按照科學、效率、便利的原則。首先，作為一項全國性抽樣調查，整體方案必須是嚴格的概率抽樣，要求樣本對全國及某些指定的城市或地區有代表性。其次,抽樣方案必須保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設計應使調查精度盡可能高，也即目標量估計的抽樣誤差盡可能小。第三，方案必須有較強的可操作性，不僅便於具體抽樣的實施，也要求便於後期的數據處理。
2.2 需要考慮的具體問題、特殊要求及相應的處理方法
2.2.1 城鄉區分
城市與農村的電視觀眾的收視習慣與愛好有很大的區別。理所當然地應分別研究，以便於對比。最方便的處理是將他們作為兩個研究域進行獨立抽樣，但代價是，這樣做的樣本點數量較大，調查的地域較為分散，相應的費用也就較高。另一種處理方式是在第一階抽樣中不考慮區分城鄉，統一抽取抽樣單元（例如區、縣），在其後的抽樣中再區分城、鄉。這樣做的優點是樣本點相對集中，但數據處理較為複雜。綜合考慮各種因素，本方案采用第二種處理方式。

..............................