QCC品管圈推行實務學習課件(ppt 106頁)

腦力激蕩法
文明用語
3-1 發掘問題考慮點
選題評估方法示例
4-1現狀分析
Ａ-1 何謂柏拉圖
Ａ-2柏拉圖的作法
Ａ-3 柏拉圖的作法
Ａ-4 柏拉圖的作法
Ａ-5 柏拉圖的作法
Ａ-6 繪製柏拉圖應注意事項
Ａ-7 繪製柏拉圖應注意事項
? 縱軸盡可能以金額表示
A-8 柏拉圖之用途
B –1 何謂甘特圖
B –2 何謂甘特圖
C-1 何謂特性要因圖
C-2 特性要因圖的形狀
C-3 特性要因圖所使用的詞句
C-4 特性要因圖的作法
C-4 特性要因圖的畫法
C-5 繪圖時應注意事項
C-5 繪圖時應注意事項
D-1 記錄用查檢表 (例)
?家電製品銷售查檢表
D-11 記錄用查檢表 (例)
8-5 對策實施計劃書
十一. 標準化
十一. 標準化
十二、 整理呈報
十二 、 整理呈報
12-1 有形成果的比較
12-2 無形成果的比較 雷達圖
十三、 QC STORY 實戰演練
17-1 問題點一覽表
17-2 活動計劃表
17-3 特性要因分析
17- 4 查檢表
17-5 柏拉圖
17-6 改善對策實施計劃表
17-7 對策實施
17-8 改善提案報告表
17-9 成果整理

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