創造性人才品質與培養(PPT 73頁)
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創造性人才品質與培養(PPT 73頁)內容簡介
主要內容
一、創造性人才概述
(一)創造性人才的定義
例:2012諾貝爾醫學獎得主曾被老師罵:笨到不該學科學
才智與創造存在一定的因果關係
國際創造學流傳的三句名言:
愛因斯坦在悼念居裏夫人是說:
二、創造性人才品質
研究表明:
(一)獻身精神
例:想當諾貝爾 13歲男孩被炸殘
馬克思曾把“科學的入口處”比喻為“地獄的入口處”
(二)求是精神
例:屠呦呦獲得拉斯克獎
創造性人才有“問題意識”
例:青黴素的發現
中華民族是一個富有創造力和創造精神的民族
近一個世紀中國在科學上對世界的貢獻太少。
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一、創造性人才概述
(一)創造性人才的定義
例:2012諾貝爾醫學獎得主曾被老師罵:笨到不該學科學
才智與創造存在一定的因果關係
國際創造學流傳的三句名言:
愛因斯坦在悼念居裏夫人是說:
二、創造性人才品質
研究表明:
(一)獻身精神
例:想當諾貝爾 13歲男孩被炸殘
馬克思曾把“科學的入口處”比喻為“地獄的入口處”
(二)求是精神
例:屠呦呦獲得拉斯克獎
創造性人才有“問題意識”
例:青黴素的發現
中華民族是一個富有創造力和創造精神的民族
近一個世紀中國在科學上對世界的貢獻太少。
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