MSA培訓教材(PPT 72頁)
MSA培訓教材(PPT 72頁)內容簡介
造成過份偏倚的可能原因
儀器需要校準
儀器、設備或夾緊裝置的磨損
磨損或損壞的基準,基準出現誤差
校準不當或調整基準的使用不當
儀器質量差─設計或一致性不好
線性誤差
應用錯誤的量具
不同的測量方法─設置、安裝、夾緊、技術
測量錯誤的特性
量具或零件的變形
環境─溫度、濕度、振動、清潔的影響
違背假定、在應用常量上出錯
應用─零件尺寸、位置、操作者技能、疲勞、觀察錯誤
線性誤差的可能原因
儀器需要校準,需減少校準時間間隔;
儀器、設備或夾緊裝置磨損;
缺乏維護—通風、動力、液壓、腐蝕、清潔;
基準磨損或已損壞;
校準不當或調整基準使用不當;
儀器質量差;—設計或一致性不好;
儀器設計或方法缺乏穩定 性;
應用了錯誤的量具;
不同的測量方法—設置、安裝、夾緊、技術;
量具或零件隨零件尺寸變化、變形;
環境影響—溫度、濕度、震動、清潔度;
其它—零件尺寸、位置、操作者技能、疲勞、讀錯。
不穩定的可能原因
儀器需要校準,需要減少校準時間間隔
儀器、設備或夾緊裝置的磨損
正常老化或退化
..............................
儀器需要校準
儀器、設備或夾緊裝置的磨損
磨損或損壞的基準,基準出現誤差
校準不當或調整基準的使用不當
儀器質量差─設計或一致性不好
線性誤差
應用錯誤的量具
不同的測量方法─設置、安裝、夾緊、技術
測量錯誤的特性
量具或零件的變形
環境─溫度、濕度、振動、清潔的影響
違背假定、在應用常量上出錯
應用─零件尺寸、位置、操作者技能、疲勞、觀察錯誤
線性誤差的可能原因
儀器需要校準,需減少校準時間間隔;
儀器、設備或夾緊裝置磨損;
缺乏維護—通風、動力、液壓、腐蝕、清潔;
基準磨損或已損壞;
校準不當或調整基準使用不當;
儀器質量差;—設計或一致性不好;
儀器設計或方法缺乏穩定 性;
應用了錯誤的量具;
不同的測量方法—設置、安裝、夾緊、技術;
量具或零件隨零件尺寸變化、變形;
環境影響—溫度、濕度、震動、清潔度;
其它—零件尺寸、位置、操作者技能、疲勞、讀錯。
不穩定的可能原因
儀器需要校準,需要減少校準時間間隔
儀器、設備或夾緊裝置的磨損
正常老化或退化
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