提高患者尿便痰化驗標本留取率(PPT 50頁)
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提高患者尿便痰化驗標本留取率(PPT 50頁)內容簡介
1.綠色 代表生命,代表健康,代表活力,
手拉手代表全體醫護人員攜手共同努力,維護患者健康。
2.輕鬆呼吸、暢通消化
是我們呼吸消化科的服務目標。
3.攜手 醫護人員攜手嗬護患者生命,恢複健康快樂
一、目的:讓患者了解COPD及呼吸功鍛煉有關知識,懂得呼吸功能鍛煉可提高肺功能,
以最佳的心理狀態接受治療,並延緩疾病發展,提高生活質量。
二、適用範圍:呼吸消化內科住院部所有工作人員
三、呼吸功能鍛煉注意事項
①時機準確評估患者的病情,合作能力、疾病認知能力
② 方式抓住病人的注意力,充分利用時間,強化教育
③ 入院教育→住院教育→出院後教育
④ 宣教常用的方式:口頭講解、圖文宣教、視聽講解、示範訓練
⑤ 宣教語言:適當的詞語、適當的語速、合適的語調和聲調、適時使用幽默、
語言的清晰和 簡潔、時間的選擇和話題的相關性
⑥注重禮儀:儀表禮儀、形體禮儀、動作禮儀、語言禮儀、電話禮儀、
⑦ 健康教育的原則:科學性原則、針對性原則、保護性原則、階段性原則、程序性原則
⑧為患者提供有關呼吸功能鍛煉的信息、幫助患者認識影響健康的因素
⑨幫助患者確定存在的健康問題、指導患者采納健康行為
..............................
手拉手代表全體醫護人員攜手共同努力,維護患者健康。
2.輕鬆呼吸、暢通消化
是我們呼吸消化科的服務目標。
3.攜手 醫護人員攜手嗬護患者生命,恢複健康快樂
一、目的:讓患者了解COPD及呼吸功鍛煉有關知識,懂得呼吸功能鍛煉可提高肺功能,
以最佳的心理狀態接受治療,並延緩疾病發展,提高生活質量。
二、適用範圍:呼吸消化內科住院部所有工作人員
三、呼吸功能鍛煉注意事項
①時機準確評估患者的病情,合作能力、疾病認知能力
② 方式抓住病人的注意力,充分利用時間,強化教育
③ 入院教育→住院教育→出院後教育
④ 宣教常用的方式:口頭講解、圖文宣教、視聽講解、示範訓練
⑤ 宣教語言:適當的詞語、適當的語速、合適的語調和聲調、適時使用幽默、
語言的清晰和 簡潔、時間的選擇和話題的相關性
⑥注重禮儀:儀表禮儀、形體禮儀、動作禮儀、語言禮儀、電話禮儀、
⑦ 健康教育的原則:科學性原則、針對性原則、保護性原則、階段性原則、程序性原則
⑧為患者提供有關呼吸功能鍛煉的信息、幫助患者認識影響健康的因素
⑨幫助患者確定存在的健康問題、指導患者采納健康行為
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