質量管理的理論基礎培訓課件(ppt 103頁)
質量管理的理論基礎培訓課件(ppt 103頁)內容簡介
主要內容
第一部分管理的基礎
1、管理工作的形式和內容
2、為什麼需要管理
3、管理到底是什麼
管理的定義
二、管理者層次
質量管理時間分配模型
三、管理實施的依據---人的假設
經濟人—Rational-EconomicMan
社會人-SocialMan
自我實現人-Self-ActualizingMan
馬斯洛需求五層次模型
複雜人-ComplexMan
四、管理職能
管理的四大職能:計劃、組織、領導、控製
管理職能之一__計劃職能
計劃職能
管理職能之二__組織職能
管理職能之三---領導
領導科學與領導藝術的比例結構
管理職能之四__控製職能
控製的類型
總結
第二部分控製論
控製的概念
係統的行為和目的
反饋
閉環控製係統
係統的穩定性
控製係統的一般結構
例
控製量——受控對象
PDCA循環
第三部分信息論
一般通信係統模型
信息的定義
信息量數學公式
信息與熵關係
信息特征
信息論
八項質量管理原則之基於事實的決策
關於管理的三個50%
常見的溝通障礙
第四部分係統論
機械論的錯誤
生物機體論
1、係統的基本概念
2、係統基本特征
整體性和相關性
係統與要素關係
功能和目的性
結構與功能
環境適應性
有序性、層次性和等級
係統劃分
按係統與環境的關係分
3、係統方法
係統工程
都江堰
地圖
照片
最優化問題
五項修煉之間的關係
自我超越(PersonalMastery)
改善心智模式(ImprovingMentalModels)
建立共同願景(BuildingSharedVision)
團體學習(TeamLearing)
係統思考(SystemsThinking)
係統思考的思維模式
..............................
第一部分管理的基礎
1、管理工作的形式和內容
2、為什麼需要管理
3、管理到底是什麼
管理的定義
二、管理者層次
質量管理時間分配模型
三、管理實施的依據---人的假設
經濟人—Rational-EconomicMan
社會人-SocialMan
自我實現人-Self-ActualizingMan
馬斯洛需求五層次模型
複雜人-ComplexMan
四、管理職能
管理的四大職能:計劃、組織、領導、控製
管理職能之一__計劃職能
計劃職能
管理職能之二__組織職能
管理職能之三---領導
領導科學與領導藝術的比例結構
管理職能之四__控製職能
控製的類型
總結
第二部分控製論
控製的概念
係統的行為和目的
反饋
閉環控製係統
係統的穩定性
控製係統的一般結構
例
控製量——受控對象
PDCA循環
第三部分信息論
一般通信係統模型
信息的定義
信息量數學公式
信息與熵關係
信息特征
信息論
八項質量管理原則之基於事實的決策
關於管理的三個50%
常見的溝通障礙
第四部分係統論
機械論的錯誤
生物機體論
1、係統的基本概念
2、係統基本特征
整體性和相關性
係統與要素關係
功能和目的性
結構與功能
環境適應性
有序性、層次性和等級
係統劃分
按係統與環境的關係分
3、係統方法
係統工程
都江堰
地圖
照片
最優化問題
五項修煉之間的關係
自我超越(PersonalMastery)
改善心智模式(ImprovingMentalModels)
建立共同願景(BuildingSharedVision)
團體學習(TeamLearing)
係統思考(SystemsThinking)
係統思考的思維模式
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