質量分析培訓資料(doc 37頁)

內容摘要
一、卷麵分析
本次考查的知識點，共有選擇、列舉、材料、連線、朝代接龍、思維拓展六大類型題。
從卷麵情況看基礎部分的選擇、列舉、連線三大類型題答的良好，原因是這部分內容都是最基礎的東西，簡單、易記效果好。材料題體現在材料的出處上記憶混淆，錯誤較多，朝代接龍題答的最不好，丟分現象嚴重，原因是此類型題是初一學生剛剛接觸的，以前從未考過，有些發懵，這也體現出學生對曆史朝代更替掌握的不好，記憶不紮實
二、上段工作總結
1、加強了課堂鞏固，自月考考試結束後，總結了前段工作的失誤，立即加以改正，加大了課堂鞏固環節，收效甚好。
2、利用多種形式調動學生學習的積極性，比如獎勵、競賽、小遊戲、唱一支歌，偶爾有些小小的懲罰，不僅增加了師生間的親密關係，更加增添了趣味性，使學習熱情高漲。
3、加大了輔導力度，做思想工作，勤督促、多檢查，收到了較好效果。
三、改進措施
1、繼續加大訓練力度。
2、做好課堂鞏固與反饋。
3、加強測評環節。
4、抓中等生的提高工作。
5、抓學困生產的脫困工作。
6、做到勤考、勤批、勤總結。

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