團隊診斷篇(PPT 175頁)
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團隊診斷篇(PPT 175頁)內容簡介
構建優秀的團隊
優秀團隊的條件
認識人與人之間的差異
人與人之間的差異
身體差異
能力差異
人的能力差異
了解人的能力差異，用人所長
個性差異
人的氣質差異
氣質類型的典型心理特征
氣質差異對管理的作用
人的性格差異
性格和氣質的關係
性格類型
按個體的獨立性來劃分
斯普蘭格的類型論
性格分類
活潑型典型性格特征
完美型典型性格特征
力量型典型性格特征
和平型典型性格特征
如何快速判斷人的性格
性格特征對用才的提示
性格對管理的影響
司馬光談用人
司馬光用人框架
蒙哥馬利用人框架
吳仁寶的用人原則
MKXZ用人框架
傑克·韋爾奇用人框架
用人是一門藝術
團隊角色舉例
團隊角色(Team Role)
實幹者Implementer
對實幹者的建議
協調者Coordinator
推進者Shaper
對推進者的建議
創新者Planter
對創新者的建議
信息者Resource Investigator
監督者Monitor / Evaluator
對監督者的建議
凝聚者Team Worker
對凝聚者的建議
完美者Completer / Finisher
對完美者的建議
專家Specialist
專家Specialist
西遊記人物誌
巨人還是侏儒？
測試：貝爾賓團隊角色測試 Belbin Team Roles Test
優秀團隊成員素質特征 Quality features
案例：八仙過海 齊顯神通
如何發現員工的優勢 How to find employee benefits
將人力資本隱含價值最大化 的四個步驟
讓兔子去跑，別教豬唱歌
出類拔萃的秘訣
刺蝟與狐狸
刺蝟原則的三個圓圈
35互聯的“刺蝟理念”
阿爾布萊特法則 Albright law
破解阿爾布萊特法則
“組織智商Organizational IQ ” 的七項關鍵特性
阿爾布萊特法則Albright law運用
團隊的兩種觀點
“拉繩實驗”
團隊規模 (Team size )
貝爾濱教授的研究
團隊規模與管理幅度
格蘭丘納斯公式
團隊規模與團隊協調關係對照表
團隊規模增加會增加管理的複雜性
有什麼樣的領導，就有什麼樣的團隊
巨人重新崛起的啟示
案例：領導風格Leadership style
案例：領導風格
領導的生命周期理論
領導的生命周期
M1----S1
M2----S2
M3----S3
M4----S4
領導風格的啟示
提高團隊的領導力
團隊領導的能力要求
案例：倉促上陣的新車間主任
成功管理者的特征（美國管理學會）
管理者的技能
不同管理層次需要的技能
研究： 有效管理者與成功管理者的活動
測試：團隊領導水平測試
團隊領導水平測試
評分：
團隊的發展階段
第一階段 成形期
挑選團隊成員應……
從兩方麵挑選團隊成員
如何幫助團隊度過第一階段？
成形期領導風格—命令型
第二階段 形成期
如何幫助團隊度過形成期？
形成期領導風格—說服型
為什麼要培育下屬？
水落石出？水漲船高？
第三階段 加強期
如何幫助團隊度過第三階段？
加強期領導風格—參與型
第四階段 成熟期
如何帶領成熟期的團隊？
成熟期領導風格—授權型
後續階段 調整期
..............................
優秀團隊的條件
認識人與人之間的差異
人與人之間的差異
身體差異
能力差異
人的能力差異
了解人的能力差異，用人所長
個性差異
人的氣質差異
氣質類型的典型心理特征
氣質差異對管理的作用
人的性格差異
性格和氣質的關係
性格類型
按個體的獨立性來劃分
斯普蘭格的類型論
性格分類
活潑型典型性格特征
完美型典型性格特征
力量型典型性格特征
和平型典型性格特征
如何快速判斷人的性格
性格特征對用才的提示
性格對管理的影響
司馬光談用人
司馬光用人框架
蒙哥馬利用人框架
吳仁寶的用人原則
MKXZ用人框架
傑克·韋爾奇用人框架
用人是一門藝術
團隊角色舉例
團隊角色(Team Role)
實幹者Implementer
對實幹者的建議
協調者Coordinator
推進者Shaper
對推進者的建議
創新者Planter
對創新者的建議
信息者Resource Investigator
監督者Monitor / Evaluator
對監督者的建議
凝聚者Team Worker
對凝聚者的建議
完美者Completer / Finisher
對完美者的建議
專家Specialist
專家Specialist
西遊記人物誌
巨人還是侏儒？
測試：貝爾賓團隊角色測試 Belbin Team Roles Test
優秀團隊成員素質特征 Quality features
案例：八仙過海 齊顯神通
如何發現員工的優勢 How to find employee benefits
將人力資本隱含價值最大化 的四個步驟
讓兔子去跑，別教豬唱歌
出類拔萃的秘訣
刺蝟與狐狸
刺蝟原則的三個圓圈
35互聯的“刺蝟理念”
阿爾布萊特法則 Albright law
破解阿爾布萊特法則
“組織智商Organizational IQ ” 的七項關鍵特性
阿爾布萊特法則Albright law運用
團隊的兩種觀點
“拉繩實驗”
團隊規模 (Team size )
貝爾濱教授的研究
團隊規模與管理幅度
格蘭丘納斯公式
團隊規模與團隊協調關係對照表
團隊規模增加會增加管理的複雜性
有什麼樣的領導，就有什麼樣的團隊
巨人重新崛起的啟示
案例：領導風格Leadership style
案例：領導風格
領導的生命周期理論
領導的生命周期
M1----S1
M2----S2
M3----S3
M4----S4
領導風格的啟示
提高團隊的領導力
團隊領導的能力要求
案例：倉促上陣的新車間主任
成功管理者的特征（美國管理學會）
管理者的技能
不同管理層次需要的技能
研究： 有效管理者與成功管理者的活動
測試：團隊領導水平測試
團隊領導水平測試
評分：
團隊的發展階段
第一階段 成形期
挑選團隊成員應……
從兩方麵挑選團隊成員
如何幫助團隊度過第一階段？
成形期領導風格—命令型
第二階段 形成期
如何幫助團隊度過形成期？
形成期領導風格—說服型
為什麼要培育下屬？
水落石出？水漲船高？
第三階段 加強期
如何幫助團隊度過第三階段？
加強期領導風格—參與型
第四階段 成熟期
如何帶領成熟期的團隊？
成熟期領導風格—授權型
後續階段 調整期
..............................
