某中學管理一輪策略研討教材(PPT 107頁)
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- 策略研討
某中學管理一輪策略研討教材(PPT 107頁)內容簡介
1.一個感染力的背景烘托——（音樂、視頻的選擇）
2.一個打動人的主題指向——（以精為主）
3.一個明了清晰的內容設計——（素材、程序、課件、學生參與）
一台進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。
4.一個明確的反思總結——（重過程、輕結果）
課前準備規範程度為95%
聽課規範程度為95%
課堂筆記規範程度為95%
回顧總結規範程度為95%
做相應訓練習題規範程度為95%
對相應習題出現的錯誤進行改錯的規範程度為95%
對改錯本複習利用的規範程度為95%
以上各項相乘為真正掌握的知識，還剩多少？
如果每個環節都是80%，最後剩下？？？
a.統一思想，明確目標
b.齊抓共管，合理分工
c.細化措施，落實到人
1.將鼓勵進行到底
2.安排臨界生固定時間交流
3.適當擴大臨界生範圍
4.多觀察、少打擾、重細節
5.學習小組：既有競爭又有合作
6.信心、士氣很重要
1、分數引領——尖子生滿分意識（克服畏難情緒）
..............................
2.一個打動人的主題指向——（以精為主）
3.一個明了清晰的內容設計——（素材、程序、課件、學生參與）
一台進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。
4.一個明確的反思總結——（重過程、輕結果）
課前準備規範程度為95%
聽課規範程度為95%
課堂筆記規範程度為95%
回顧總結規範程度為95%
做相應訓練習題規範程度為95%
對相應習題出現的錯誤進行改錯的規範程度為95%
對改錯本複習利用的規範程度為95%
以上各項相乘為真正掌握的知識，還剩多少？
如果每個環節都是80%，最後剩下？？？
a.統一思想，明確目標
b.齊抓共管，合理分工
c.細化措施，落實到人
1.將鼓勵進行到底
2.安排臨界生固定時間交流
3.適當擴大臨界生範圍
4.多觀察、少打擾、重細節
5.學習小組：既有競爭又有合作
6.信心、士氣很重要
1、分數引領——尖子生滿分意識（克服畏難情緒）
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