教師禮儀規範培訓課件(PPT 182頁)
教師禮儀規範培訓課件(PPT 182頁)內容簡介
一、 學習禮儀的作用
(二)學習禮儀的作用主要表現在三個方麵
二、禮儀知識
第一章 教師禮儀
《長春市中小學教職工獎懲暫行條例》
上海虹口區一小學校規
魯迅談穿著
色彩語言知多少
女人看頭,男人看腰
教師學校服飾總體要求
教師形象塑造小竅門
(2)發型發式
(3)襯衣
(4)領帶
(5)西裝扣子
兩粒扣的
三粒扣的
(6)鞋
(7)襪子 兩種襪子不該穿
(8)顏色:三色原則
(1)發型發式
(2)麵部修飾
(3)課堂著裝
5.不穿黑皮裙
(4)鞋和襪
(5)不引領服裝新潮流
(6)著裝要注意揚長避短
特別提示
4、著裝規範要求 (常人審美要求)
(3)符合身份:男女性別;年齡有別;
莊重保守;根據形體特點搭配協調。
5、課堂著裝禁忌
(1)走路
(2)課前
不良的站姿:
教師上課注意事項
(4)接待家長
(5)與學生交談的目光
(7)課堂語言
②訣竅
③其它技巧
④目標:四區求四感
五、教師職業修養
學習交往藝術、掌握禮儀技巧,幸福一生有保證!
2、人生短暫,笑對人生
3、人生短暫,享受生活
懷才不遇也是幸福人生
莫生氣
每天出門背一遍
快樂寶典:你的命運取決於你對命運的態度!
(2)學會舒壓,做一個《幸福的練習》。
“三不煩”
(3)加倍努力、更上一層樓
人生
作業
《禮貌待人》之名言雋語
..............................
(二)學習禮儀的作用主要表現在三個方麵
二、禮儀知識
第一章 教師禮儀
《長春市中小學教職工獎懲暫行條例》
上海虹口區一小學校規
魯迅談穿著
色彩語言知多少
女人看頭,男人看腰
教師學校服飾總體要求
教師形象塑造小竅門
(2)發型發式
(3)襯衣
(4)領帶
(5)西裝扣子
兩粒扣的
三粒扣的
(6)鞋
(7)襪子 兩種襪子不該穿
(8)顏色:三色原則
(1)發型發式
(2)麵部修飾
(3)課堂著裝
5.不穿黑皮裙
(4)鞋和襪
(5)不引領服裝新潮流
(6)著裝要注意揚長避短
特別提示
4、著裝規範要求 (常人審美要求)
(3)符合身份:男女性別;年齡有別;
莊重保守;根據形體特點搭配協調。
5、課堂著裝禁忌
(1)走路
(2)課前
不良的站姿:
教師上課注意事項
(4)接待家長
(5)與學生交談的目光
(7)課堂語言
②訣竅
③其它技巧
④目標:四區求四感
五、教師職業修養
學習交往藝術、掌握禮儀技巧,幸福一生有保證!
2、人生短暫,笑對人生
3、人生短暫,享受生活
懷才不遇也是幸福人生
莫生氣
每天出門背一遍
快樂寶典:你的命運取決於你對命運的態度!
(2)學會舒壓,做一個《幸福的練習》。
“三不煩”
(3)加倍努力、更上一層樓
人生
作業
《禮貌待人》之名言雋語
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