護理工作禮儀培訓課件(PPT 41頁)
護理工作禮儀培訓課件(PPT 41頁)內容簡介
1、回顧及考核;
2、導入;
3、講解新知識;
4、學生訓練;
5、提煉總結;
6、綜合考核;
7、布置作業。
新課內容
第一節 往來禮儀
第二節 工作禮儀
第三節 護理操作禮儀
1、預約;
2、時間恰當;
3、認真準備(禮物、穿著);
4、遵時守約:如失約應提前1小時以上電話告知;
5、進門有禮:敲門,換鞋或鞋套,隨身物品放置;
6、做客有方:指定位子坐下,享用並稱讚茶水點心,布局(坐姿,言語);
7、適時告辭:一般逗留時間半小時。
護理接待禮節
互動模擬二:入院案例(第2組3分鍾)
一位外傷患者C收治入院。幾位著急的家人D送到護士站,
急診護士E說:“接病人”,護士站護士A正在工作站忙於書寫未起身就回答“好”
,實習護士B一見就急匆匆去鋪床了,此時有多名護士經過各忙各自事情。
患者疼痛一直呻呤。此時家屬怒氣衝衝說:“怎麼搞的,沒人管,
病人有問題找你們算賬”。此時書寫護士A抬頭,“你怎麼說話的?不是有人去鋪床了嗎”
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2、導入;
3、講解新知識;
4、學生訓練;
5、提煉總結;
6、綜合考核;
7、布置作業。
新課內容
第一節 往來禮儀
第二節 工作禮儀
第三節 護理操作禮儀
1、預約;
2、時間恰當;
3、認真準備(禮物、穿著);
4、遵時守約:如失約應提前1小時以上電話告知;
5、進門有禮:敲門,換鞋或鞋套,隨身物品放置;
6、做客有方:指定位子坐下,享用並稱讚茶水點心,布局(坐姿,言語);
7、適時告辭:一般逗留時間半小時。
護理接待禮節
互動模擬二:入院案例(第2組3分鍾)
一位外傷患者C收治入院。幾位著急的家人D送到護士站,
急診護士E說:“接病人”,護士站護士A正在工作站忙於書寫未起身就回答“好”
,實習護士B一見就急匆匆去鋪床了,此時有多名護士經過各忙各自事情。
患者疼痛一直呻呤。此時家屬怒氣衝衝說:“怎麼搞的,沒人管,
病人有問題找你們算賬”。此時書寫護士A抬頭,“你怎麼說話的?不是有人去鋪床了嗎”
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